« Connaissez-vous l’origine de l’expression « faire l’école buissonnière » ?

Elle provient de l’histoire de notre pays, à l’époque des réformateurs protestants. A cette période troublée, des hommes et des femmes ont été contraints de faire l’école dans les buissons, afin d’enseigner les enfants selon leurs convictions. Cela a par la suite donné cette expression à la signification bien plus légère et qui a fait rêver plus d’un écolier… !

Présentation de l'école

L’école La Buissonnière a ouvert ses portes en septembre 2018, et se situe dans la commune de Saint-Aunès (département de l’Hérault).

Elle est composée d’une classe multi-niveaux de maternelle et élémentaire. Pour en savoir plus sur le multi niveaux et ses bénéfices, consultez Principes et Pédagogie.

La Buissonnière est une école privée hors contrat, gérée par l’association ESPERE. Qu’est-ce donc qu’une école hors contrat ?
Les écoles hors contrat sont déclarées auprès des autorités (rectorat, mairie, préfecture), et elles sont inspectées au niveau administratif et pédagogique. Elles n'ont pas l'obligation de suivre le programme de l'Education Nationale, mais doivent permettre aux enfants l'acquisition du socle commun de compétences. Les enseignants doivent répondre à certains critères (diplômes, etc.), mais ne sont pas recrutés ni rémunérés par L’État.

La Buissonnière est une école confessionnelle protestante, ouverte à tous. Elle est ancrée sur des valeurs bibliques, à savoir que chaque être a de l’importance, est unique et aimé de Dieu. Consultez son projet éducatif.

Découvrez les principes fondamentaux

La confiance

Avec un groupe à effectif réduit, l’enseignant transmet les connaissances dans une relation de confiance avec ses élèves, en s'adaptant aux particularités de chacun.

LE PARTAGE ET LA FRATERNITÉ

Le multiniveau encourage la coopération et évite la stigmatisation (car chacun progresse à son rythme). L'esprit de service et le respect des autres sont abordés quotidiennement et de manière très concrète.

LA FOI

La Buissonnière se veut un lieu d'éveil à la foi chrétienne. Les enfants sont au contact de la Bible, d'une manière adaptée, dynamique et équilibrée.

LA COOPÉRATION AVEC LES FAMILLES

L'échange entre les parents et l'école se veut aisé. En effet, les parents connaissent leurs enfants dans le cadre familial, tandis que l'école est un lieu où l'enfant évolue dans le cadre d'une collectivité. Ces cadres doivent être cohérents pour que l'enfant grandisse sereinement.

L'ouverture et l'action

À La Buissonnière l'initiation aux langues étrangères se fait dès la maternelle. Des intervenants extérieurs viennent présenter leur métier, leur culture ou une passion insolite. Les apprentissages sont le plus possible mis en pratique, notamment à travers des projets concrets et porteurs de sens. Ce qui stimule beaucoup les enfants et les encourage à devenir acteurs dans la société !

LA CONFIANCE

Avec un groupe à effectif réduit, l’enseignant transmet les connaissances dans une relation de confiance avec ses élèves, en s'adaptant aux particularités de chacun.

LE PARTAGE ET LA FRATERNITÉ

Le multiniveau encourage la coopération et évite la stigmatisation (car chacun progresse à son rythme). L'esprit de service et le respect des autres sont abordés quotidiennement et de manière très concrète.

LA FOI

La Buissonnière se veut un lieu d'éveil à la foi chrétienne. Les enfants sont au contact de la Bible, d'une manière adaptée, dynamique et équilibrée.

LA COOPÉRATION AVEC LES FAMILLES

L'échange entre les parents et l'école se veut aisé. En effet, les parents connaissent leurs enfants dans le cadre familial, tandis que l'école est un lieu où l'enfant évolue dans le cadre d'une collectivité. Ces cadres doivent être cohérents pour que l'enfant grandisse sereinement.

L'ouverture et l'action

Les enfants sont encouragés à s'ouvrir et à devenir acteurs dans la société : entre autre, l'initiation aux langues étrangères se fait dès la maternelle, des intervenants viennent présenter leur métier, leur culture ou leur passion, les apprentissages sont mis en pratique à travers des projets concrets et porteurs de sens...